Per entendre què volen dir aquestes paraules de TIC
i TAC, en primer lloc, sabrem el significat d’aquestes sigles i, seguidament,
veurem en què es diferencien.
Les sigles TIC fan referència a
les Tecnologies de la Informació i la Comunicació. Per altra banda, les sigles TAC fan referència a les Tecnologies per a l’Aprenentatge
i el Coneixement.
Veient aquesta primera aproximació a aquests dos
conceptes ja podem intuir que, més o menys, es poden referir al mateix però en
contextos diferents.
Les TIC agrupen els elements i les tècniques utilitzades en el tractament i la
transmissió de les informacions, principalment d’informàtica, Internet i
telecomunicacions. La finalitat bàsica d’aquestes tecnologies és la de millorar
la vida de la gent dins un entorn. Per tant, les noves tecnologies a l’aula són
un recurs que ens faran molt més fàcil la tasca i ens ampliarà les
possibilitats de tot el que fem, donat el potencial del que disposen i el fàcil
accés a la informació que ens permeten.
Les TAC es
poden entendre com una visió de les TIC des de l’escola. Es tracta de posar les tecnologies al
servei d’una millora en els processos d’ensenyament – aprenentatge, d’avaluació
i d’organització, que de forma quotidiana es desenvolupen a l’entorn, al centre
i a l’aula. L’ús que se’n faci d’aquestes tecnologies i del seu potencial com a
agents de canvi metodològic, permetrà discernir i identificar aquelles
actuacions més significatives i innovadores des del punt de vista educatiu.
Així doncs podem entendre que les Tecnologies de la Informació i la Comunicació
són les que guien l’aprenentatge.
La diferència fonamental, doncs,
entre fer servir un o altre mot, es basa en què les TAC tenen
unes majors connotacions a l’escola, medi on s’està produint l’actuació
d’aquestes noves tecnologies.
No hay comentarios:
Publicar un comentario